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Convocatoria Oposiciones Secundaria 2018
La convocatoria de oposiciones de secundaria 2018, será la primera del período de cinco años (2018-2022) donde se convocarán bastantes plazas de oposiciones de profesorado para reducir la tasa de interinos al 8%.
Durante estos cinco años la convocatoria de oposiciones de Secundaria y de Maestros deberán incluir plazas de consolidación de empleo, para reducir el número de interinos, y plazas para cubrir la tasa de reposición, destinadas a reponer las vacantes que se van produciendo, sobre todo, como consecuencia de las jubilaciones.
En estos años deberán completarse tres convocatorias, tanto de Secundaria como de Maestros.
El plan es que los años 2018 y 2020 haya convocatorias de Secundaria, en 2019 y 2021 de Maestros y en el año 2022, al que algunos denominan “año escoba”, se desarrollen convocatorias de oposiciones, tanto de Secundaria como de Maestros.
Probablemente, las Comunidades Autónomas con lengua propia, además del castellano, no sigan esta cadencia de convocatorias debido a sus circunstancias particulares.
¿Qué va a significar todo esto?
Probablemente, muchísimas plazas en la convocatoria de oposiciones de Secundaria 2018 y de Maestros, así como para los años sucesivos.
La razón fundamental por la que esperamos esto, es por la gran cantidad de interinos que están cubriendo plazas ahora mismo, y la jubilación de gran parte del profesorado a los sesenta años.
Según los datos de muchas Comunidades Autónomas, las tasas de interinidad llegan en algunos casos a superar el 25% de las plantillas. Además, debido a que en muchas especialidades hace muchos años que no hay oposiciones, falta profesorado.
Las estimaciones que el propio Ministerio de Educación hace, es que las necesidades de profesorado, para estos cinco años, pueden estar cercanas a las 200.000 plazas.
Por todo ello, es de esperar, que las convocatorias de oposiciones de Secundaria y Maestros sean de las mejores, en cuanto a plazas, de los últimos años.
Es el momento de aprovecharlo para todos aquellos que se fijan la enseñanza como objetivo profesional.
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