CURSOS HOMOLOGADOS ONLINE para OPOSICIONES

Puedes conseguir puntos en el baremo de méritos con nuestros cursos homologados para docentes

 

Válidos en todas las Comunidades Autónomas.
Importante: los cursos no bareman igual en todas las CCAA. Infórmate.

Modo:

100% ONLINE

Calendario:

  • Se editan todos los meses

CURSOS HOMOLOGADOS ONLINE DESTACADOS

La metodología y la realización de actividades en la programación didáctica

100 Horas

1. La programación didáctica

2. Proceso de enseñanza-aprendizaje.

3. Estrategias metodológicas para desarrollar las actividades.

4. Secuencia en el desarrollo de las actividades.

5. Recursos para el desarrollo de actividades.

6. Evaluación de las actividades en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

7. La investigación-acción.

Los objetivos, contenidos y la evaluación en la programación didáctica

100 Horas

1. Teoría general del currículo.

2. Los documentos e instituciones en el marco de la programación didáctica.

3. Las competencias básicas.

4. La programación didáctica. Los objetivos.

5. Los contenidos. Otros elementos de la programación didáctica.

6. Principios y modelos generales de evaluación en educación.

7. Características de la evaluación.

8. Elementos estructurales y organizativos de los centros educativos.

El desarrollo psicoevolutivo y sus implicaciones educativas

100 Horas

1. El desarrollo de los alumnos.

2. La intervención educativa.

3. Características básicas del desarrollo de los alumnos.

4. Desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

5. Análisis psicoevolutivo de los alumnos durante la ES.

6. Las implicaciones educativas durante la ES.

7. Alteraciones, comportamientos y conductas asociales.

8. Programas educativos de las alteraciones en el comportamiento.

La educación en valores y su incorporación en el aula

100 Horas

1. Actitudes y valores morales de la educación

2. Educación para la convivencia y paz

3. El valor de la educación para la igualdad

4. Educación sexual y salud

5. Educación para la ciudadanía en primaria

6. Educación sexual en infantil

7. Educación para la salud en primaria

8. Educación ambiental

Oratoria, un enfoque comunicativo para el aula

100 Horas

1. Introducción. Fundamentación teórica + Practica

2. Detecto mis dificultades + Práctica

3. La intención comunicativa. Ser antes que actuar + Práctica

4. Motivación y liderazgo + Práctico

5. La comunicación verbal + Práctica

6. La comunicación no verbal + Práctica

7. Técnicas y dinámicas para el aula + Prácticas

8. La formación permanente + Práctica

Las habilidades sociales en el aula

100 Horas

1. Psicología Social. El grupo

2. Relación y comportamiento en un grupo

3. Técnicas y grupales

4. Internación social inteligencia y personalidad

5. Aprendizaje cooperativo en grupos

6. Escuela sistema de interacciones entre docentes

7. Alteraciones comportamentales en la infancia

8. Alteraciones comportamentales en la adolescencia

Un recorrido por el mundo y su sistema educativo. Claves y estrategias dentro del aula.

150 Horas


1. El sistema educativo español

2. Sistema educativo en Finlandia

3. Sistema educativo en Estados Unidos

4. Sistema educativo en Japón

5. Sistema educativo en Alemania

6. Sistema educativo en América Latina

7. Sistema educativo en Rusia

8. El docente y el sistema educativo

9. Innovación educativa

El Método Montessori en la etapa de educación Infantil (solo para Ed. Infantil)

150 Horas


1. María Montessori. Vida y obra.

2. La filosofía de Montessori. Principios pedagógicos y metodológicos.

3. Teoría del desarrollo infantil.

4. El Método Montessori en Educación Infantil.

5. La importancia del papel del adulto y el ambiente.

6. Aplicación del Método.

El Sistema Educativo Español desde la LEY GENERAL DE EDUCACIÓN (1970) hasta nuestros días.

150 Horas


1. El sistema educativo español hasta la ley General de Educación (1970)

2. La Ley General de Educación (1970)

3. Desde la Ley General de Educación (1970) hasta la LOGSE (1990)

4. LOGSE

5. LOCE

6. LOE

7. LOMCE

8. LOMLOE

Desarrollo de las programaciones y unidades en las enseñanzas de la formación profesional.

150 Horas


1. La estructura de la formación profesional

2. La programación didáctica y su concreción en el desarrollo de unidades

3. La contextualización en la actividad docente. Su concreción en la programación y en el desarrollo de las unidades

4. Fijación de objetivos. vinculación de los diferentes objetivos con las unidades

5. Las competencias. relación con el módulo y con el desarrollo de las unidades

6. Los contenidos. concreción del currículo en la estructuración de las unidades

7. La metodología: estrategias, recursos y actividades

8. La evaluación: procesos, actividades e instrumentos

9. La atención a la diversidad. Su aplicación a los diferentes tipos de unidades

10. Mejora e innovación

11. Elaboración de unidades didácticas/trabajo en función de sus elementos curriculares

Descripción de los cursos certificados por la Universidad Nebrija

 

  • Son cursos ONLINE, por lo tanto, se pueden realizar a distancia, de 100 horas y 22 días de duración y de 150 horas y 45 días de duración. (Castilla y León cursos de 100 horas con 45 días de duración)
  • Ediciones: Mensual el día 05 de cada mes.
  • Para superar el curso dispones de la teoría y cuestionarios tipo test (examen)
  • Certificados por la  Universidad Nebrija.

Al ser genéricos son válidos para todas las especialidades, cuerpos docentes y CC.AA; Madrid, Andalucía, Murcia, Cantabria, etc.

 

Son válidos para la fase de concurso de las oposiciones docentes.

y su puntuación depende de cada convocatoria. INFÓRMATE

También, son válidos para «los sexenios» en algunas Comunidades Autónomas.

 

Los cursos se dividen en módulos.

Cada módulo contiene un cuadernillo (teoría) y un cuestionario tipo test (examen)

Solicita información

¿Qué son?

Son títulos propios que imparten las autoridades educativas competentes.

En la mayoría de las Comunidades te ayudarán a sumar hasta 2 puntos en el apartado 3. Otros Méritos, en tu baremo.

Normalmente los cursos homologados baremables están relacionados con:

• La especialidad a la que se opta

• Didáctica

• Nuevas tecnologías para la educación (TIC)

• Genéricos de Educación

¿Para qué sirven?

A parte de para ampliar el conocimiento, de una manera rápida y sencilla, en algunas materias, especialidades, metodologías, etc, te permiten aumentar un total de 2 puntos (dependiendo de la CCCAA) el apartado 3.1 de OTROS MÉRITOS en el baremo de la fase de concurso de la oposición. 

¿Dónde hacer los cursos homologados?

Los cursos deben haber sido organizados o convocados por organismos educativos oficiales, como son las Universidades públicas o privadas, el Ministerio de Educación, las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas, …

También se pueden realizar en las academias que tienen colaboración con las Universidades, como PREPARADORES DE OPOSICIONES. 

¿Quién puede hacer estos cursos homologados Online?

Los cursos los puede realizar todo el mundo, pero si lo quieres para que te den puntos para el baremo de la oposición es importante lo siguiente:

  • Para secundaría, FP y EOI: deberías realizarlos después de finalizar los estudios universitarios, así como el Máster del Profesorado o el CAP.
  • Para maestros: deberías realizarlos después de finalizar los estudios universitarios

¿Cuántos cursos homologados tengo que hacer?

Depende de la Convocatoria de las diferentes Comunidades Autónomas, es importante tener clara esta información antes de realizar los cursos, para poder tener el máximo de puntos en este apartado. 

Para conocer esta información deberás consultar el baremo de tu CCAA, el apartado 3.1 “Otros Méritos”. 

El Baremo aparece publicado dentro de la Convocatoria de Oposiciones, dichas Convocatorias se publican en la página web de la Consejerías de Educación de cada Comunidad Autónoma.

Para saber el número exacto o máximo de cursos que necesitas realizar, el proceso es muy sencillo.

Ejemplo: Madrid

En el apartado (3.1) del Baremo de la Convocatoria, indica que obtendrás 0,05 puntos por cada 10 horas de cursos homologados (un crédito) y que el máximo de puntos que podremos obtener en este apartado es de 2 puntos. 

Entonces:

Si son 0,05 puntos por 10 horas. Son 0,5 puntos por 100 horas, por lo que 2 puntos son 400 horas.

Es decir, necesitas 4 cursos de 100 horas para tener los 2 puntos en la Comunidad de Madrid

 

‼️ RECORDEMOS QUE NO BAREMAN IGUAL EN TODAS LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS ‼️

 

Por poner otro ejemplo;

Castilla y León

En el Baremo de la Convocatoria indica lo siguiente:

por cada 10 horas de formación obtienes 0,035 puntos, por lo tanto, para conseguir los 2 puntos, necesitas cursar 571 horas (58 créditos) 

En esta Comunidad Autónoma existe una legislación adicional (Orden EDU/1057/2014) donde indica que se puede realizar un máximo de 10 créditos (100 horas) de formación sin superar las 20 horas semanales.

Por lo tanto, tienes que realizar 6 cursos de 100 horas con una duración de 5 semanas, por cada curso, para tener el máximo de puntuación de formación.

¿Se pueden hacer 2 cursos homologados a la vez?

Para poder responder correctamente a esta pregunta, depende de cada Comunidad Autónoma. 

La mayoría de las CCAA no permiten solapar los cursos homologados y por eso nosotros no recomendamos que se solapen y aconsejamos que tengan, al menos, 2 días de separación entre cada curso homologado.

Alguna CCAA, en alguna convocatoria, ha dispuesto legislación adicional que sí permitía solapar cursos, pero es muy inusual. 

Por ejemplo, en Castilla y León, durante un tiempo, permitían solapar los cursos homologados, luego lo modificaron de nuevo y no lo permiten.

TARIFAS

General:

Curso de 100 horas: 67€

Curso de 150 horas: 75€

4 Cursos de 100 horas: 250€

Alumnos de Preparadores:

Curso de 100 horas: 55€

Curso de 150 horas: 60€

2 Cursos de 150 horas cada uno: 115€

2 Cursos de 150 horas + 1 curso de 100H: 160€

3 Cursos de 100 horas: 135€

4 Cursos de 100 horas: 165€

Pack de 6 Cursos para Alumnos: 235€

MÉTODO DE PAGO

Rellenar el formulario de matriculación:

Transferencia bancaria:

 

1. Cumplimente el formulario que aparece a continuación.

 

2. Envíe el justificante de pago adjunto, al final del formulario, para formalizar la matrícula. Es indispensable que en el concepto de pago Indiquen su D.N.I. 

  • Banco Sabadell
    ES33 0081 – 7306 – 69 – 0001164823 (Concepto: D.N.I.)
FORMULARIO DE MATRICULACIÓN

¿Opositas a Inspección Educativa? (ACTUALMENTE NO DISPONIBLE)

Información Personal del Alumno

Observaciones

Justificante de Pago

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