BIENVENIDO al espacio de internet dedicado a las oposiciones de Maestro de Música para primaria más completo de la ACADEMIA PREPARADORES DE OPOSICIONES. Encuentra aquí materiales, exámenes, casos prácticos y mucho más.
El maestro de la especialidad de Música del Cuerpo de Maestros puede impartir docencia en centros de Educación Infantil y Primaria, además de en centros de Educación Especial.
El maestro especialista en Música está capacitado para impartir clases de carácter general en Educación Primaria, a pesar de que su formación específica en la especialidad se oriente a la enseñanza de esta disciplina. Al igual que en todas sus especialidades, la profesión de maestro especialista en Música tiene un fuerte carácter vocacional y adquiere un firme compromiso social.
¡Continúa leyendo para conocer todos los detalles de esta preciosa especialidad docente!
Requisitos de la oposición de Maestro de Música 2022
Requisitos para el Acceso a la Oposición
- Tener la nacionalidad española o de alguno de los demás estados miembros de la Unión Europea
- Tener cumplida la edad mínima de acceso a la función pública, 18 años, y no haber superado la edad de jubilación, 65 años.
- No haber sido legalmente separado o inhabilitado para la función pública.
- No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente de nombramiento del cuerpo al que se pretende acceder.
- No haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexuales.
Requisitos Académicos
GENERALES
Son los requisitos comunes a todas las especialidades del cuerpo de maestros.
Éstos son; ser diplomado o Graduado en Magisterio, por ejemplo, magisterio musical. Esto implica que con dicha titulación el aspirante puede decidir presentarse a cualquiera de las Especialidades docentes del cuerpo de maestros.
ESPECÍFICOS
Son las titulaciones específicas requeridas para cada especialidad docente en particular.
Y te preguntarás… ¿Qué importancia tienen estos requisitos específicos si cumpliendo los requisitos generales puedo presentarme a cualquier especialidad docente de maestros?
Pues bien, estos requisitos académicos específicos, también conocidos como titulaciones equivalentes, son fundamentales en caso de que no obtengamos plaza en la oposición y queramos optar a una plaza como interinos.
¿En qué consiste el sistema selectivo?
El sistema selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros, en la especialidad de Música, se compone de tres fases: fase de oposición, fase de concurso y fase de prácticas.
Fase de Concurso
La fase concurso consta de los méritos que aporte el aspirante. Los méritos que se valoran son: formación académica (por ejemplo un máster oficial de música), experiencia docente previa y otros méritos.
Fase de Oposición
Consta de dos partes y cada parte tiene dos pruebas.
Parte A
La parte A consta de una prueba práctica y una prueba teórica.
Además, en el caso de la Comunidad de Madrid, se realizará una prueba común a todas las especialidades que evaluará los conocimientos generales sobre las áreas del bloque de asignaturas troncales de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura.
Prueba práctica
Esta prueba práctica tiene como finalidad comprobar si el aspirante posee formación musical y el dominio de habilidades. Dependiendo de cada comunidad autónoma, esta prueba se divide en varios ejercicios relacionados con la composición, el análisis musical, la interpretación y el conocimiento del lenguaje musical. A continuación, se indican algunos ejemplos:
- Composición de una obra vocal e instrumental a partir de un texto (creación de la melodía, la armonización y la instrumentación, así como su aplicación para alumnos de Primaria).
- Interpretación de una obra musical (con la voz o con un instrumento).
- Lectura a primera vista de un fragmento musical.
- Análisis formal y estilístico de una pieza musical.
Prueba teórica (ver cómo estudiar el temario)
Esta parte consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre tres temas extraídos al azar por el tribunal. Los opositores dispondrán de dos horas para la realización de esta parte.
Se deberá alcanzar al menos una puntuación de 2,5 puntos en cada prueba para poder superar la Parte A de la fase de oposición.
Parte B
Presentación y defensa ante el tribunal de una programación didáctica.
Los aspirantes que superen la parte A, deberán entregar una programación didáctica que será defendida oralmente ante el tribunal.
Esta programación didáctica se corresponderá con un curso escolar de la especialidad de Música y de la etapa educativa de Primaria y se adecuará al currículo vigente de la comunidad autónoma correspondiente.
La programación didáctica se elaborará siguiendo las indicaciones señaladas en la convocatoria y se organizará en unidades didácticas.
Preparación y exposición oral de una unidad didáctica
La unidad didáctica será elaborada por el aspirante, pudiendo estar relacionada con la programación didáctica presentada o con el temario oficial de la especialidad.
El aspirante realizará una exposición oral de la unidad didáctica elegida, de entre tres extraídas al azar. Se dispondrá de un tiempo previo de preparación (generalmente, una hora), pudiendo utilizar el material auxiliar que se estime oportuno.
Posteriormente, el tribunal podrá plantear preguntas o cuestiones al aspirante (debate).
La Fase de prácticas
Una vez que se adjudica la plaza al funcionario, este, pasa a ser nombrado funcionario en prácticas durante un curso académico. Esta etapa no suele tener ninguna implicación más que la meramente formal. Una vez superada, el funcionario es nombrado funcionario de carrera en activo.
Funciones del maestro de Música
En la actualidad, la labor del maestro especialista en Música no se centra únicamente en la enseñanza y del lenguaje musical, ya que juega un papel determinante en la formación de la personalidad, la adquisición de capacidades y habilidades, el desarrollo de la creatividad y la imaginación, la transmisión de valores y el desarrollo del sentido artístico, en general, y del musical, en particular.
El perfil de maestro de la especialidad de Música puede desempeñar varias funciones en un centro:
- Ser maestro especialista e impartir únicamente la especialidad de Música en los distintos niveles de la Educación Primaria.
- Ser maestro especialista e impartir, además de la especialidad de Música, otras áreas en distintos niveles de la Educación Primaria.
- Ser maestro tutor de un grupo y desempeñar las funciones propias de la tutoría, además de impartir su especialidad y otras áreas.
Además, una vez cubiertas las necesidades horarias en la etapa de Educación Primaria, el maestro especialista en Música podría impartir la especialidad en la etapa de Educación Infantil.
Solicita información
¿Cómo Organizamos el Curso?
Durante más de 25 años especializados en la preparación de oposiciones a los Cuerpos Docentes, hemos ido definiendo y mejorando nuestra metodología de preparación hasta lograr la excelencia, como demuestran los resultados de nuestros alumnos.
Como en todo, lograr el éxito en estas oposiciones depende de varios factores pero, sin duda, la anticipación, la planificación y contar con buenos preparadores son los elementos esenciales.
Por ello, en Preparadores de Oposiciones, todos los materiales y las clases están impartidas por docentes funcionarios con muchos años de experiencia preparando opositores en la academia.
Dependiendo de la fase de preparación en la que se encuentre el opositor, éste podrá elegir la preparación a su medida; adquiriendo solo el Temario o Curso + Temario.
El Temario es el documento con el contenido teórico de la oposición. Es elaborado por los preparadores de cada especialidad, actualizado todos los cursos y contiene gratuitamente el AudioTemario.
Por otro lado, el opositor puede optar por el curso completo de preparación.
El curso de Preparación está impartido por funcionarios docentes de tu especialidad. Este punto es fundamental ya que serán profesores que ya han superado estas oposiciones y que ejercen la docencia en tu especialidad quienes te ayudarán durante toda la preparación.
A continuación detallamos el “método Preparadores” de preparación:
- Una vez matriculado, el alumno comienza con lo que denominamos hoja de ruta. En esta primera fase, antes de que comiencen las clases, el alumno ya tendrá acceso a materiales y recursos didácticos para comenzar a trabajar el ejercicio práctico y el “curso de iniciación a la programación”.
- A continuación, durante esta fase previa a las clases, comenzamos con la optimización del baremo de méritos. Te ayudamos a calcular tu puntuación y te asesoramos para poder mejorarla.
- En octubre comenzamos las clases con los preparadores. El curso se divide en 37 sesiones, una sesión de trabajo a la semana de 4 horas donde se trabajará con el especialista de cada área; ejercicios prácticos, programación, unidades didácticas y los conceptos clave del temario.
- Además, el opositor contará con sesiones transversales de competencias digitales (TIC), técnicas de expresión oral para la exposición y simulacros de examen.
Noticias de Convocatorias por Comunidades Autónomas
Infórmate de las Últimas Noticias de las oposiciones de Maestros/as de Música
Oposiciones Música Primaria Madrid 2022
Oposiciones Música Primaria Andalucía 2022
Oposiciones Música Primaria Castilla La Mancha 2022
Oposiciones Música Primaria Castilla y León 2022
Oposiciones Música Primaria Valencia 2022
Oposiciones Musica Primaria Extremadura 2022
Oposiciones Musica Primaria Canarias 2022
