BIENVENIDOS al espacio más completo dedicado al temario de la especialidad de Geografía e Historia de Secundaria. Aquí encontrarás consejos para su estudio, temas de muestra, resúmenes, esquemas y mucho más. 

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¿Cómo estudiar el temario de Geografía e Historia?

Lo ideal es llevar muy trabajado el bloque temático que corresponde a la especialidad realizada en nuestros estudios universitarios. Son temas, que por lo general el opositor controla más y que por tanto se siente más seguro, y que incluso, suelen estar más personalizados, un aspecto importante en la oposición. La originalidad que el opositor sea capaz de dar al tema será un elemento diferenciador respecto al resto de competidores.

Después, debe afrontarse el estudio de temas que sean más afines y que no supongan un sobreesfuerzo al opositor. Nos enfrentamos a una carrera de resistencia, tenemos que ir ganando confianza a lo largo del proceso y por ello consideramos que tenemos que buscar el equilibrio en los esfuerzos planteados.

Lo ideal es llevar el mayor número de temas posibles, ya que también nos sirven para preparar la parte práctica, pero desde luego cada opositor debe marcar su ritmo y estrategias propias. Es muy importante no compararse con los demás, y más aún, ser capaces de valorar lo bueno que aportan los compañeros en las exposiciones realizadas en la academia ya que pueden ayudar al opositor a completar sus temas propios

El índice es muy importante a la hora de elaborar un tema, ya que, como en el ejemplo nos puede servir para repasarlo. Además, sería interesante completar los apuntes con material extra, ya que el temario data de 1993. Como futuros docentes, no podemos olvidar añadir un apartado de implicaciones legales tanto en nuestro esquema, como en nuestro tema, ya que es ahí donde deberemos reflejar la conexión entre el tema en cuestión con nuestra futura labor como docentes. 

Bloques de contenidos en los que se divide el temario

El temario consta de 72 temas organizados en tres grandes bloques temáticos, Geografía, Historia, Historia del Arte

El bloque de Geografía abarca los primeros 19 temas del temario. La geografía, tiene un peso importante en el temario. El desarrollo del temario presenta temas de geografía física y humana, destacando un importante número de temas de geografía descriptiva. 

Es importante que los temas estén actualizados, que los datos que pueda manejar el opositor sean los más recientes y sobre todo, que el trabajo de los casos prácticos sea fundamental.

El bloque dedicado a los temas de Historia se desarrolla desde el tema 20 al 55. Se organiza sobre las grandes líneas espacio temporales, desde la Edad Antigua a la 

Edad Contemporánea, y es muy necesario manejar aquellos periodos de transición temporal que no quedan recogidos en el temario de manera oficial y que en muchas ocasiones suelen caer en las oposiciones.

Los temas específicos de Historia del Arte van desde el tema 55 al 66, ambos incluidos. Es un bloque más reducido, pero no menos importante. Los grandes periodos artísticos están presentes y su gran dificultad es poder visualizar muchas imágenes para poder controlar las características estilísticas de cada periodo artístico y sus posibles peculiaridades. Es muy necesario la elaboración de pruebas prácticas, que hagan que el opositor vaya familiarizándose con el tiempo, el espacio y las emociones que vivirá el día de la oposición.

Desde el tema 66 al 72, son temas relacionados con temas de actualidad y que necesitan estudiarse bien, ya que la experiencia nos enseña que es un bloque temático poco desarrollado por los opositores en las últimas convocatorias. Este aspecto es clave, cuando el tribunal encuentra temas repetitivamente el nivel de crítica y análisis aumenta, por ello realizar un tema no habitual puede ser una buena estrategia.

¿En qué consiste el examen o prueba de temario?

La prueba escrita del temario consta en la elaboración de un tema de los 72 que componen el temario oficial.

El tema, debe tener contenido científico, debe estar ordenado y en los últimos años es muy importante la redacción y buena letra. El examen no es leído por el opositor, y eso supone que la presentación debe facilitar la lectura del corrector, al igual que no cometer faltas de ortografía ni incorrecciones ortográficas. Nos presentamos a una oposición para ser profesores, y nos corrigen la prueba profesores que no serán flexibles en este apartado. Por todo lo dicho es mejor realizar un tema bien estructurado y que antes de entregarlo nos de tiempo a un repaso de última hora.

En el desarrollo de esta prueba es necesaria la aportación de bibliografía y citas bibliográficas

¿Qué temas componen el temario oficial de las oposiciones de profesor de Inglés de secundaria?

  1. La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico.
  2. Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo.
  3. La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos.
  4. Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas.
  5. La acción humana sobre el medio. Problemática actual.
  6. La población mundial: modelos demográficos y desigualdades espaciales.
  7. El espacio rural. Actividades agrarias: situación y perspectivas en España y en el mundo.
  8. El espacio y la actividad industrial. Materias primas y fuentes de energía.
  9. Las actividades terciarias en las economías desarrolladas.
  10. El proceso de urbanización en el planeta. Repercusiones ambientales y socioeconómicas..
  11. Los países de la Comunidad Europea: aspectos físicos, sociales y económicos.
  12. China: sociedad y economía.
  13. Japón y el área del Pacífico: desarrollo industrial y comercial
  14. África: territorio y sociedades. África Mediterránea y África Subsahariana: contrastes físicos, socioeconómicos y culturales.
  15. Canadá y EE.UU.: aspectos físicos y humanos
  16. Los países iberoamericanos: problemática económica y social.
  17. La península Ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España Peninsular e Insular.
  18. La actual ordenación territorial del estado español. Raíces históricas.
  19. La población española. Comportamiento demográfico. Fenómenos migratorios.
  20. El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiados y las fuentes. Explicación y comprensión en historia.
  21. Grandes líneas de investigación histórica en los siglos XIX y XX.
  22. Proceso de hominización y cultura material. La aportación de la antropología histórica.
  23. Del neolítico a las sociedades urbanas del Próximo Oriente. Fuentes arqueológicas.
  24. La Península Ibérica hasta la dominación romana.
  25. La civilización grecolatina.
  26. Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico.
  27. Nacimiento y expansión del Islam.
  28. Al-Andalus: política, sociedad y cultura.
  29. La expansión de los reinos cristianos en la Península Ibérica.
  30. La Formación de las monarquías feudales en la Europa Occidental. El origen de los estados modernos.
  31. Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV. Conflictos sociales. Diversidad cultural.
  32. La cultura renacentista. Los enfrentamientos político-religiosos del siglo XVI.
  33. La monarquía hispánica bajo los Austrias: aspectos políticos, económicos y culturales.
  34. Conquista, coloniozación y administración de la América Hispánica en los siglos XVI al XVII.
  35. El pensamiento político moderno: del Humanismo a la Ilustración.
  36. Crecimiento económico, estructuras y mentalidades sociales en la Europa del siglo XVIII. Las transformaciones políticas en la España del S. XVIII.
  37. El debate historiográfico sobre la Revolución Francesa.
  38. Revolución Industrial e Industrialización.
  39. La construcción del estado liberal y primeros intentos democratizadores en el España del Siglo XIX.
  40. Transformaciones agrarias y proceso de industrialización en la España del siglo XIX.
  41. Nacionalismo y liberalismo en la Europa del siglo XIX.
  42. Imperialismo y expansión colonial. Los conflictos internacionales ante de 1914.
  43. Pensamiento político y económico en el siglo XIX..
  44. El proceso de independencia de América Latina.
  45. Las transformaciones del Extremo Oriente desde 1886 a 1949.
  46. Los Estados balcánicos en el siglo XX
  47. La Primera Guerra Mundial y las relaciones internacionales en el período de entreguerras. La crisis de 1929.
  48. Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan.
  49. España: la 2º República y la Guerra Civil
  50. Las revoluciones rusas: creación, desarrollo y crisis de la URSS. Repercusiones internacionales.
  51. Repercusiones de la II Guerra Mundial. Las Relaciones internacionales después de 1945. La política de bloques. La ONU.
  52. La descolonización de Asia y África: Los problemas del Tercer Mundo.
  53. La dictadura franquista: régimen político, evolución social y económica.
  54. La construcción de la Comunidad Europea.
  55. Teoría y función del arte. Análisis e interpretación de la obra de arte.
  56. El arte clásico: Grecia y Roma
  57. El arte románico.
  58. El arte islámico
  59. El arte gótico.
  60. El arte del Renacimiento italiano y su influencia.
  61. El arte barroco.
  62. Velázquez y Goya en su contexto artístico.
  63. Las artes plásticas del impresionismo a la abstracción.
  64. La arquitectura en los siglos XIX y XX. El modernismo
  65. Picasso, Dalí y Miró en su contexto artístico.
  66. Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo y subdesarrollo. Desarrollo sostenible.
  67. Análisis de la Constitución Española de 1978.
  68. Organización económica y mundo del trabajo. La inflación, el desempleo y la política monetaria.
  69. Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.
  70. Medios de Comunicación y sociedad de masas.
  71. Revolución científico-técnica en el siglo XX. Implicaciones en la sociedad
  72. Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, Pacifismo y Ecologismo.

 

El temario es común e idéntico para todas las comunidades autónomas (Madrid, Andalucía, Extremadura, Murcia, Castilla y León, Castilla la Mancha, La Rioja, Canarias, Aragón y Cantabria.).

Ademas de estos temas comunes, las comunidades autónomas con lengua cooficial (Islas Baleares, Cataluña, Comunidad Valenciana, País Vasco, Galicia) pueden incluir algún temas más que haga alusión a sus particularidades geográficas, culturales y económicas.